提升學童社交情緒能力       加強同理心校園文化

鑑於情緒教育對孩子的身心靈健康發展，具長遠影響，施永青基金於2021年資助非牟利機構「JUST FEEL感講」發起的「感講夥伴學校計劃」。期望透過上述計劃，為2間學校提供系統化的「社交情緒教育」（Social & Emotional Learning）支援，讓學童可循序漸進地掌握當中的5大核心能力，包括：自我認知、自我管理、決策解難、社交意識和溝通技巧。計劃亦希望在學校引入「善意溝通」(Compassionate Communication)，鼓勵學生與人相處時，能設身處地，以同理心表達社交及情感需求，在相互理解的基礎下建構出良好而穩固的人際關係。

參與計劃的夥伴學校，會透過老師培訓，深入了解「社交情緒教育」及「善意溝通」的原理及內容，繼而利用有趣及容易理解的情緒社交小故事，將抽象概念轉化成與日常經歷產生共鳴的具體事例，以便學生容易掌握抽象的情緒及社交技巧。

此外，為加強同理心校園文化，夥伴學校會透過校園布置，替學生建立表達情緒及需要的善意氛圍，例如，在班房設立情緒溫度計，加強老師對學生每天的心情的了解。

計劃亦同時促進家校合作，務求令家人也可以在子女課外實踐「善意溝通」。計劃通過工作坊向家長提供培訓，認識處理親子衝突之解決方法，互相理解對方的情緒及需要，從而改善親子關係，令孩子的身心靈得以健康發展。

媒體報導：

【明報】感講你知：「實證為本」推動社交情緒教育